НУШ: як козятинські працівники освіти удосконалювали рівень професіоналізму

НУШ: як козятинські працівники освіти удосконалювали рівень професіоналізму

Перед початком нового навчального року козятинські педагоги говорили про професійний розвиток вчителя Нової української школи». Адже НУШ – це не лише сучасний інструментарій та нові комфортні класні кімнати, а й освічені та креативні педагогічні працівники

Так, у п'ятницю, 27 серпня у приміщенні комунального навчального закладу «Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів № 1 ім. Т.Г. Шевченка» відбулося перше засідання професійної спільноти вчителів початкових класів у 2021-2022 н.р. «Планування і організація освітнього процесу в закладі загальної середньої освіти І ступеня у 2021-2022 н.р.». Вчителів ознайомили з основними нормативно-правовими документами, які регламентуватимуть освітню діяльність у 1-4 класах. А також розповіли про методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів у 1-4 класах ЗЗСО.

Учасники засідання обговорили форми підсумкового та формувального оцінювання, зворотного зв’язку з учнями та батьками. Не оминули увагою і тематичні діагностувальні роботи та тонкощі заповнення журналів

Цього ж дня у приміщенні ліцею-школи відбулося засідання професійної спільноти вчителів математики, інформатики, фізики та астрономії «Презентація акцентів професійного розвитку вчителя Нової української школи». Педагогічних працівників ознайомили з особливостями нового Держаного стандарту, які потребують від учителя нових підходів до викладання предмету та змін характеру навчального процесу та способів діяльності учнів. Не обійшли увагою і Професійний стандарт за професією «Вчитель закладу загальної середньої освіти». Надали рекомендації щодо сфер застосування Професійного стандарту та надала рекомендації щодо його практичного використання вчителями та професійними спільнотами.

Відео дня

Учасники засідання обговорили друге виданням «Абетки для директора», яка разом з Професійним стандартом допоможе вчителю визначити свої сильні та слабкі сторони, зрозуміти, над чим першочергово попрацювати, підкаже, як розробити власну стратегію професійного розвитку і досягти поставлених цілей.

А в приміщенні загальноосвітнього навчально-виховного комплексу І-ІІІ ступенів «Школа-гімназія-дитячий садок» ім. В. Підгорбунського. Відповідно до поставленого плану засідання розглянули питання про роботу центрів професійного розвитку педагогічних працівників. Традиційно відбулось також обговорення методичних рекомендацій щодо викладання біології та хімії у 2021-2022 навчальному ріці та обрання голови професійної спільноти вчителів біології та хімії.

— Далеко не все в навчальному матеріалі може бути для учнів цікавим, і тоді в дію вступає чинник пізнавального інтересу – сам процес діяльності. Щоб спонукати учня до навчання, треба розвивати в ньому потребу займатися пізнавальною діяльністю, а це означає, що в самому процесі навчання він повинен знаходити привабливі риси, щоб сама робота по здобуттю знань містила позитивні заряди зацікавленості. Дружня атмосфера та позитивний настрій першого зібрання педагогів спонукатимуть до розвитку творчого потенціалу особистості вчителів спільноти, створення сприятливих умов для навчання і виховання інтелектуальних і творчо обдарованих дітей, — пишуть на сайті міської ТГ

Слідкуйте за новинами Козятина у Telegram.

Коментарі

keyboard_arrow_up